Apresentação do curso
Baseado nas diretrizes da ONU, este curso aborda os direitos humanos como garantias inerentes a todos os indivíduos, sem qualquer distinção de raça, gênero, nacionalidade, religião ou orientação sexual. A formação discute os desafios globais para a efetivação de direitos fundamentais, como a vida, a liberdade e a educação. O foco central está na Educação em Direitos Humanos, compreendida sob três pilares: um processo de aprendizado permanente e global, um agente de mudança cultural e uma educação pautada em valores que visa transformar mentes e corações, indo muito além da simples transmissão de conteúdos teóricos.
Grade / matriz resumida
• A Declaração Universal dos Direitos Humanos: Origem, impacto global e análise dos principais artigos (direito à vida, liberdade e expressão).
• A Universalidade dos Direitos: Compreendendo a igualdade inerente a todos os seres humanos, independentemente de marcadores sociais.
• Desafios Contemporâneos: O panorama atual das violações de direitos no Brasil e no mundo e os obstáculos para a sua consolidação.
• Educação Permanente e Global: A construção de um processo formativo contínuo que atravessa todas as fases da vida e espaços sociais.
• Transformação Cultural: Como a educação pode romper com preconceitos estruturais, combatendo o racismo, o machismo, a LGBTfobia e o elitismo.
• Sensibilização de "Corações e Mentes": Metodologias para uma educação em valores, empatia e alteridade, superando a mera reprodução técnica de conteúdos.
• Gênero e Orientação Sexual: Desmistificando conceitos, combatendo a evasão escolar motivada por preconceito e promovendo o respeito às identidades.
• Relações Étnico-Raciais e Religiosas: Valorização da pluralidade cultural e o papel da escola no combate à intolerância e ao racismo institucional.
• Acessibilidade e Classe Econômica: Garantindo o direito à educação e à permanência de estudantes em situação de vulnerabilidade social e pessoas com deficiência.
• Gestão Democrática e Mediação de Conflitos: Como criar canais de diálogo, escuta ativa e resolução pacífica de disputas no ambiente escolar.
• Projetos Transversais em EDH: Desenvolvimento de planos de ação, oficinas e atividades práticas que envolvam a comunidade escolar na defesa dos direitos humanos.
• O Educador como Agente de Direitos: Postura ética, escuta acolhedora e a responsabilidade social do professor na garantia de um espaço seguro e inclusivo.